Школа инженерии

Краткая история школы

Инженерная школа (ИШ) был создан в первые годы после открытия ААСИ. В 2006 году он был переименован в Факультет строительных технологий, инфраструктуры и менеджмента (ФСТИМ). За годы существования школу возглавляли выдающиеся ученые и педагоги:

  • Академик ИА РК, доктор технических наук, профессор Сайбулатов С.Ж.;
  • Доктор экономических наук Адилов Ж.М.;
  • Ассоциированный профессор, кандидат технических наук Еспаева А.С. (2006 год);
  • Кандидат экономических наук, ассоциированный профессор Адилова Д.А. (с сентября 2013 по 2017 годы);
  • Кандидат технических наук, ассоциированный профессор Омиржанова Ж.Т. (с сентября 2017 по декабрь 2018 года);
  • Кандидат технических наук, ассоциированный профессор Естемесова А.С. (с января 2019 по 2023 годы).

С 2023 года деканом Школа инженерии (ШИ) является PhD, ассоциированный профессор Макашев Е.Б.

На протяжении своего развития школа объединяла различные образовательные направления. В состав ШИ входили такие специальности, как «Геодезия и картография» (ГиК), «Инжиниринг в деревообрабатывающей и мебельной промышленности» (ИДМП), «Экономика и менеджмент в строительстве» (ЭМС).

Образовательные программы

это структурированные и организованные наборы учебных мероприятий, курсов, дисциплин или модулей, направленных на достижение образовательных целей. Эти программы предназначены для передачи знаний, развития навыков и формирования компетенций у обучающихся.

Бакалавриат:

6В07501 Кадастр

6В07324 Экономика и менеджмент в строительстве
6В07371 Геодезия и картография

6В06201 Радиотехника, электроника и телекоммуникации
6В07361 Производство строительных материалов, изделий и конструкций
6В07211 Технология деревообработки и изделий из дерева
6В07212 Инжиниринг в деревообрабатывающей и мебельной промышленности
6B06102 Компьютерные системы и программное обеспечение

6B07372 Строительный инжиниринг, контроль и технический надзор

Магистратура:

7М07361 Производство строительных материалов, изделий и конструкций (научно-педагогическое направление)
7М07362 Производство строительных материалов, изделий и конструкций (профильное направление)
7М07324 Экономика и менеджмент в строительстве (научно-педагогическое направление)
7M07324 Экономика и менеджмент в строительстве (профильное направление)

7М07211 Технология деревообработки и изделий из дерева (научно-педагогическое направление)

7M07212 Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения) (профильное направление)
7М07371 Геодезия (научно-педагогическое направление)



7М07372 Геодезия (профильное направление)



Докторантура

8D07361 Производство строительных материалов, изделий и конструкций
8D07371-Геодезия


8D07211 Технология деревообработки и изделий из дерева

Профессорский преподавательский состав:

Новости

Добро пожаловать в раздел новостей нашей школы! Здесь вы найдете самую актуальную информацию о событиях, достижениях и возможностях, доступных для наших студентов, преподавателей и партнёров.

Кадастр

Краткое описание

Цель образовательной программы 6В07301 – подготовка квалифицированных специалистов в области кадастра и землеустройства, способных применять результаты полученных теоретических и практических знаний в профессиональной деятельности и обладающих общекультурными компетенциями.

Сфера профессиональной деятельности:

После завершения образовательной программы бакалавр занимается регулированием земельно-имущественных отношений в составе государственных органов; ведет учет, кадастровую оценку и регистрацию прав на объекты недвижимости;  выполняет геодезическое и картографическое обеспечение кадастра  также ведет правоприменительную деятельность по установлению прав собственности, аренды и контролю за использованием земельных участков и иных объектов недвижимости; может вести также  риэлтерскую, оценочную и консалтинговую деятельность в составе земельно-имущественного комплекса. Имеет навыки работы с компьютером как средством хранения, переработки и управления информацией, используя программные продукты, умеет анализировать, интерпретировать полученные данные.

Объекты профессиональной деятельности:

Разработка предложений по планированию рационального использования земель и их охране;

Описание местоположения и (или) установление на местности границ объектов землеустройства;

Проведение районирования земель и зонирование территорий объектов землеустройства

Экономика и менеджмент в строительстве

ОП «6В07324 Экономика и менеджмент в строительстве» направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих знаниями и компетенциями, достаточными для успешной деятельности в организациях строительной отрасли, способных обеспечивать предпринимательское видение в условиях развития цифровой экономики, владеющих современными методами количественного и качественного анализа, готовых моделировать бизнес-процессы, а также планировать и организовывать исследовательские и инновационные проекты.

Целью образовательной программы является подготовка высококвалифицированных специалистов в области экономики и менеджмента в строительстве, обладающих знаниями о специфике функционирования и формирования строительного рынка как важного сегмента современной экономики.

 

Сфера профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность выпускников образовательной программы охватывает экономические, управленческие и организационные процессы в инвестиционно-строительном комплексе. Выпускники могут осуществлять профессиональную деятельность в строительных и девелоперских компаниях, организациях жилищно-коммунального и дорожно-строительного комплекса, финансовых и страховых организациях, а также в органах государственного управления.

 

Основные направления профессиональной деятельности

 

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • разработка технико-экономических обоснований инвестиционно-строительных проектов;
  • планирование и экономический анализ деятельности строительных организаций;
  • разработка сметной документации и обоснование сметной стоимости строительства;
  • управление инвестициями, затратами и финансовыми ресурсами в строительстве;
  • оценка экономической эффективности и инвестиционной привлекательности строительных проектов.

Геодезия и картография

Цель образовательной программы – Подготовка конкурентоспособных, квалифицированных специалистов, востребованных отечественным и международным рынками труда, имеющих профессиональные теоретические знания и практические навыки для выполнения трудовых функций в области геодезии и картографии.

Сфера профессиональной деятельности:

Сфера профессиональной деятельности –  в результате освоения данной ОП выпускники смогут работать в картографо-геодезических предприятиях, а также в строительных компаниях, в землеустройстве, кадастре, горном деле, нефтегазовой, геологоразведочной и других отраслях народного хозяйства, занимать должности геодезиста, картографа, фотограмметриста и ГИС специалиста, также заниматься разработкой технических проектов для выполнения картографических и топографо-геодезических работ на основе современных методов и средств, может вести руководство и контроль выполнения проектов.

Объекты профессиональной деятельности:

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

— территория Республики Казахстан и иных государств, земельные участки, природные и техногенные объекты;

— строительные площадки, здания и сооружения на этапах проектирования, строительства и эксплуатации;

— геодезические сети различного назначения (опорные, сгущения, специальные);

— топографические планы и карты, цифровые модели местности и рельефа;

— базы пространственных данных, геоинформационные системы (ГИС) и геопорталы;

— материалы дистанционного зондирования Земли, космической и аэрофотосъёмки, включая данные, полученные с беспилотных летательных аппаратов;

— результаты инженерно-геодезических изысканий и полевых измерений;

— процессы создания, обновления, анализа, обработки и публикации картографической и геоинформационной продукции в аналоговом и электронном форматах.

Радиотехника, электроника и телекоммуникаций

Краткое описание

Цель образовательной программы — подготовка высококвалифицированных специалистов, обладающих конкурентоспособным уровнем знаний, умениями и профессиональными навыками в области телекоммуникационных сетей и систем коммуникаций, систем и устройств передачи данных, аудио, видео и мультимедийной информации.

Программа направлена на формирование профессиональных компетенций в области передачи, обработки и защиты информации, построения инфокоммуникационных сетей, разработки радиоэлектронных устройств, систем беспроводной связи, цифровых и спутниковых технологий.

Сфера профессиональной деятельности

В результате освоения образовательной программы выпускники способны осуществлять профессиональную деятельность в области проектирования, разработки, внедрения, эксплуатации и администрирования инфокоммуникационных систем и телекоммуникационных сетей различного уровня сложности.

Профессиональная деятельность включает проектирование сетей и систем телекоммуникаций, интеллектуальных телекоммуникационных сетей и их элементов, разработку технических проектов по внедрению инновационного телекоммуникационного оборудования, моделирование телекоммуникационных процессов и объектов с использованием стандартных пакетов автоматизированного проектирования и специализированного программного обеспечения, а также разработку оригинальных программных решений.

Выпускники осуществляют обеспечение защиты информации и объектов информатизации, выполняют монтаж, наладку, испытания и ввод в эксплуатацию телекоммуникационного оборудования с учетом конкретных профессиональных задач.

 

Основные направления профессиональной деятельности

 

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • разработка технико-экономического обоснования (ТЭО) проектных решений по внедрению инфокоммуникационных систем и сетей;
  • проектирование и модернизация сетей абонентского доступа и транспортных сетей;
  • монтаж, эксплуатация, сервисное обслуживание и администрирование телекоммуникационного оборудования;
  • обеспечение технической поддержки пользовательского сегмента инфокоммуникационных сетей;
  • администрирование процессов контроля производительности сетевых устройств и программного обеспечения;
  • администрирование процессов управления информационной безопасностью сетевой инфраструктуры;
  • организация мониторинга, дистанционной диагностики и устранения неисправностей оборудования инфокоммуникационных сетей;
  • анализ и оптимизация параметров функционирования телекоммуникационных систем.

 

Производство строительных материалов, изделий и конструкций

Цель  образовательной программы

Подготовка высококвалифицированных конкурентоспособных специалистов для строительной индустрии, создающих наукоемкие технологии в области производства строительных материалов, изделий и конструкций, способных к практической реализации полученных знаний в профессиональной деятельности и обладающих общекультурными компетенциями

Дисциплины образовательной программы

Инженерные системы зданий и сооружений, Основы архитектуры и строительных конструкции, Строительная керамика I-II, Силикатные материалы, Теплоизоляционные и акустические материалы, Гидроизоляционные и герметизирующие материалы, Декоративно-отделочные материалы, Технология бетона I-II, Автоматизация производственных процессов, Проектирование предприятий отрасли, Экономика и менеджмент в производстве строительных материалов,

Дисциплины Минорных программ: Технология и организация строительства, Проектирование зданий и сооружений, Цифровое проектирование в строительстве

Объекты профессиональной деятельности

— Предприятия по производству строительных материалов, изделий и конструкций;

— Строительные объекты и организации;

— Научно-исследовательские и проектные институты;

— Органы аккредитации и сертификации строительной продукции;

— Учебные заведения среднего профессионального образования

Технология деревообработки и изделий из дерева

Краткое описание

Цель образовательной программы – подготовка квалифицированных специалистов для производственно-технологической деятельности в области деревообработки, столярного и мебельного производств, востребованных отечественным и международным рынками труда.

Программа направлена на формирование компетенций в области технологий обработки древесины, проектирования и производства деревянных конструкций и изделий, применения современных материалов и оборудования, автоматизации технологических процессов, а также обеспечения качества и экологической безопасности производства.

 

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники образовательной программы осуществляют профессиональную деятельность в области проектирования, разработки и внедрения технологий деревообработки, производства изделий из древесины и древесных композитных материалов, а также организации и управления технологическими процессами на предприятиях деревообрабатывающей и мебельной промышленности.

Профессиональная деятельность включает разработку технологических процессов обработки древесины, проектирование изделий и конструкций из древесных материалов, эксплуатацию и настройку деревообрабатывающего оборудования, контроль качества продукции, внедрение инновационных технологий и обеспечение рационального использования древесных ресурсов.

 

Основные направления профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • разработка технологических процессов производства изделий из древесины и древесных материалов;
  • проектирование деревянных конструкций и элементов мебели;
  • внедрение современных технологий обработки древесины;
  • эксплуатация и обслуживание деревообрабатывающего оборудования;
  • контроль качества продукции деревообрабатывающего производства;
  • разработка технологической документации;
  • рациональное использование древесного сырья и отходов производства;
  • внедрение экологически безопасных технологий производства.

Инжиниринг в деревообрабатывающей и мебельной промышленности

Краткое описание

Цель образовательной программы – подготовка инновационно-ориентированных специалистов, способных решать задачи профессиональной деятельности в области деревообрабатывающей и мебельной промышленности.

Программа ориентирована на формирование профессиональных компетенций в области инженерного проектирования мебели и деревянных конструкций, автоматизации и цифровизации производства, использования CAD/CAM/CAE систем, внедрения инновационных материалов и технологий, а также управления производственными системами.

 

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники образовательной программы осуществляют профессиональную деятельность в сфере инженерного проектирования и технологической подготовки производства в деревообрабатывающей и мебельной промышленности.

Они участвуют в разработке конструкций мебели и изделий из древесных материалов, проектировании технологических линий, внедрении автоматизированных систем проектирования и производства, оптимизации производственных процессов, повышении эффективности использования оборудования и материалов.

 

Основные направления профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • инженерное проектирование мебели и изделий из древесных материалов;
  • разработка технологической подготовки производства;
  • моделирование и оптимизация производственных процессов;
  • внедрение CAD/CAM/CAE систем в деревообрабатывающем производстве;
  • разработка и внедрение автоматизированных производственных линий;
  • анализ и повышение эффективности технологических процессов;
  • организация инженерного сопровождения производства;
  • внедрение инновационных материалов и технологий в мебельной промышленности.

 

Искусственный интеллект в бизнесе и технологиях

Программа направлена на подготовку специалистов, способных применять методы искусственного интеллекта (ИИ) для решения практических задач в бизнесе, промышленности и технологических проектах. Студенты изучат современные подходы к машинному обучению, анализу больших данных, автоматизации бизнес-процессов и цифровой трансформации компаний.

Студенты научатся:
— Разрабатывать и внедрять ИИ-решения для анализа данных и прогнозирования.
— Оптимизировать бизнес-процессы с использованием интеллектуальных систем.
— Создавать модели машинного обучения для реальных бизнес-кейсов.
— Использовать технологии обработки естественного языка (NLP) и компьютерного зрения.
— Разрабатывать автоматизированные системы принятия решений и рекомендаций.

Практическая подготовка:
— Лабораторные работы и исследовательские проекты.
— Работа с реальными кейсами компаний.
— Внедрение ИИ-систем в цифровые процессы предприятий.
— Практика в IT-компаниях и стартапах.

Карьера после обучения:
— Data Scientist / Аналитик данных.
— Специалист по искусственному интеллекту.
— Консультант по цифровой трансформации.
— Инженер по разработке автоматизированных систем.
— Проект-менеджер в области технологий и инноваций.

Инженерия строительных материалов и управление качеством

Программа «Инженерия строительных материалов и управление качеством» направлена на подготовку высококвалифицированных специалистов в области проектирования, производства, контроля и применения строительных материалов. Обучение сочетает фундаментальные знания инженерной науки, современных технологий и практических навыков, необходимых для эффективного управления качеством строительной продукции.

Программа предназначена для студентов, заинтересованных в научной и практической деятельности в строительной отрасли, инновационных материалах, устойчивом строительстве и цифровых технологиях контроля качества.

Фундаментальные дисциплины:
— Физико-химические свойства строительных материалов
— Механика и прочность материалов
— Технологии производства бетонов, растворов и композитных материалов
— Тепло-, влагозащита и коррозионная устойчивость строительных материалов
Инженерные навыки:
— Проектирование и выбор оптимальных материалов для строительных объектов
— Тестирование и контроль качества материалов на всех стадиях производства
— Внедрение современных методов лабораторного и инструментального анализа
— Использование цифровых систем и программного обеспечения для мониторинга качества
Управление качеством:
— Системы менеджмента качества в строительной индустрии
— Разработка и внедрение стандартов, норм и сертификаций
— Анализ дефектов и предотвращение брака на производстве и строительных объектах
— Планирование процессов и оптимизация производственных циклов
Практическая подготовка:
— Лабораторные работы и исследовательские проекты
— Практика на строительных предприятиях, заводах и лабораториях
— Современные методики анализа и контроля качества материалов
— Разработка инновационных материалов и устойчивых технологий строительства

Перспективы трудоустройства

Выпускники программы смогут работать в различных сферах строительной и промышленной индустрии:
— Строительные компании и подрядчики — инженер-технолог, контролер качества, специалист по материалам.
— Производственные предприятия — на заводах бетона, железобетонных изделий, композитных материалов.
— Научно-исследовательские и проектные организации — исследователь, лаборант, консультант по инновационным материалам.
— Органы контроля и сертификации — эксперт по стандартам и нормам качества строительной продукции.
— Собственные стартапы и консалтинговые компании — разработка и внедрение новых материалов и технологий.

Программа открывает возможности для карьерного роста, включая руководящие позиции в инженерных и технологических подразделениях, а также работу в международных компаниях и участие в глобальных проектах строительства и инновационных разработок.

Производство строительных материалов, изделий и конструкций

Цель образовательной программы подготовка квалифицированных научно-педагогических кадров в области производства строительных материалов, изделий и конструкций, владеющих передовыми технологиями в современной промышленности и способных обеспечить адаптацию образования и научных исследований к изменяющимся потребностям общества и достижениям научной мысли.

Сфера профессиональной деятельности:

в результате освоения данной образовательной программы выпускники смогут работать в:

— предприятиях по изготовлению строительных материалов и изделий;

— проектно-конструкторских организациях;

— НИИ строительных материалов;

— лабораториях по испытанию и сертификации строительных материалов;

— строительных компаниях;

— высших учебных заведениях;

Занимать должности:

— начальника лаборатории;

— главного технолога;

— руководителя (управляющим) специализированных производственных, добывающих, строительных (технические и инженерные), снабженческих и транспортных подразделений;

— руководителя специализированных подразделений по контролю качества;

— инженера по переработке отходов.

Результаты обучения:

  1. Использование полиязычной подготовки к получению информации в сфере профессиональной деятельности, ведению дискуссии, представлению научных разработок;
  2. Обладание целостным взглядом на методы проведения, организацию научно-экспериментальных работ и их коммерциализацию;
  3. Развитие навыков работы в команде для решения актуальных проблем, передавать свои знания и достижения коллегам и научному сообществу;
  4. Владение современной методологией ведения преподавательской деятельности; умение оценивать проблемы, подходы и тенденции, отражающие современное состояние высшего образования, области научных исследований и сферы профессиональной практики;
  5. Понимание основных принципов материаловедческой науки: химическое вещество – минералы – микроструктура – макроструктура – свойства материалов;
  6. Использование современных методов, способов и средств, составляющих основу научной и прикладной деятельности на всех стадиях формирования творческих решений: от постановки лабораторно-экспериментальных исследований до их практической реализации;
  7. Использование современного оборудования для физико-механических, физико-химических методов исследования в области создания строительных материалов и обработки полученных результатов;
  8. Применение знаний и навыков в области моделирования процессов и систем, методов обработки экспериментальных данных при создании новых видов строительных материалов;
  9. Осуществление деятельности в трансдисциплинарных научных направлениях и в условиях мобильного рынка интеллектуaльных услуг и промышленности;
  10. Умение решать научные и производственные задачи в управлении наукой в области строительных материалов и изделий; применение знаний и навыков оформления и защиты интеллектуальной собственности;
  11. Проектирование новых материалов для конкретных функций с последующим внедрением в производство с учётом концепции устойчивого строительства; разрабатывать технические задания, отпеты и предложения по оптимизации проектных решении;
  12. Применение приёмов наномодификации материалов при создании новых материалов, использование их в промышленном производстве.

 

Производство строительных материалов, изделий и конструкций (профильное направление)

Цель образовательной программы подготовка профессиональных специалистов, владеющих навыками решения технологических задач в области производства строительных материалов, изделий и конструкций и способных успешно конкурировать в изменяющихся условиях рынка труда.

Сфера профессиональной деятельности:

в результате освоения данной образовательной программы выпускники смогут работать в:

— предприятиях по изготовлению строительных материалов и изделий; проектно-конструкторских организациях;

— НИИ строительных материалов;

— лабораториях по испытанию и сертификации строительных материалов;

— строительных компаниях;

— организациях технического и профессионального образования;

Занимать должности:

— начальника лаборатории;

— главного технолога;

— руководителя (управляющим) специализированных производственных, добывающих, строительных (технические и инженерные), снабженческих и транспортных подразделений;

— руководителя специализированных подразделений по контролю качества;

— инженера по переработке отходов.

Результаты обучения:

  1. Использование полиязычной подготовки, для ведения дискуссии, получение информации, расширение возможностей в сфере профессиональной деятельности и развития конкурентноспособности в различных языковых средах;
  2. Владение предпринимательскими компетенциями, представлениями о рыночных технологиях реализации инноваций в промышленном производстве; внедрять новые технологии; уметь работать в команде для решения актуальных проблем;
  3. Умение определять и оценивать стратегию развития предприятия, инициировать технологические и организационные решения способствующие мобильности и конкурентноспособности предприятия в условиях внутреннего и внешнего рынка;
  4. Владение навыками планирования, организации проведения научного эксперимента; умение оптимизировать, управлять и автоматизировать технологические процессы производства строительных материалов и изделий, обосновывать принятые решения в данной области;
  5. Владение организационно управленческими аспектами испытаний строительных материалов; умение оценивать показатели свойств строительных материалов и конструкции на различных этапах их жизненного цикла и повышать их качество, внедрять новые методы и средства технического контроля и реализации проектов;
  6. Владение знаниями по управлению качеством строительных материалов, оптимизации и управлению технологическими процессами на основе материаловедческих знаний формирования свойств материалов и влияние на них технологических процессов;
  7. Умение оценивать современное состояние и перспективы научно-технического прогресса в производстве строительных композитов, в том числе бетонов, керамики и других материалов; организовать контроль качества на всех этапах производства;
  8. Знание инновационных способов и оборудования для механохимической активации материалов, роли механоактивированных продуктов в процессах структурообразования при получении новых видов материалов; умение обеспечить эффективность выбранных способов активации продуктов в экономическом и экологическом аспектах;
  9. Понимание основных принципов материаловедческой науки; химическое вещество – минералы – микроструктура – свойства материалов; знание приёмов модификации строительных материалов, умение их осуществлять и использовать в промышленном производстве;
  10. Знание современных методов оценки, научных основ технологических приемов, организационных решений ресурсо-, энергосбережения в области производства строительных материалов и изделий;
  11. Проектирование новых материалов для конкретных функций с последующим внедрением в производство с учетом концепции устойчивого строительства; разработка технических заданий, отчётов и предложенийпо оптимизации проектных решений.

Экономика и менеджмент в строительстве (научно-педагогическое направление)

Образовательная программа направлена на подготовку специалистов ориентированных на научно-методологические и учебно-практические аспекты интеграции современного опыта развития  рынка строительства с учетом получения теоретических и практических основ специализации и стандартизации профессии. Образ современного  выпускника магистратуры видится как личность концентрирующая в себе качество и знания научного исследователя и практика в области экономики и менеджмента с потенциалом креативного научного исследователя.

Цель магистерской образовательной программы формирование теоретических знаний, практических умений и навыков в области экономики и управления предприятиями строительной отрасли, необходимых для успешной деятельности компании в научно-ориентированных рыночных условиях.

Какие дисциплины изучают по образовательной программе

Основу фундаментальной образовательной программы магистратуры  составляют авторские курсы, профессорские научные семинары, гостевые лекции, мастер классы научных школ известных ученых и практиков. Научные и прикладные исследования проходят в рамках научных школ ученых Казахстана и за рубежом, а также получение практических навыков на базе предприятий и организаций строительства. Результативному обучению научно-исследовательской деятельности способствует  получение теоретических знаний в рамках структуры программы:  методология научных исследований, основы предпринимательства и менеджмента, экспертиза товаров и услуг, организация инвестиционной деятельности предприятия, креативный менеджмент, оценка финансовых рисков в строительстве.

Объекты профессиональной деятельности

Выпускники магистратуры по образовательной программе 7М07324- «Экономика и менеджмент» могут успешно реализоваться и выбрать в качестве объекта деятельности высшие учебные заведения  (ВУЗы), организации и предприятия всех форм собственности в сфере строительства,  опытно-конструкторские и начно-исследовательские институты практикующие научный прогресс и креативность в строительной отрасли, заниматься креативными проектами   в казахстанских и зарубежных компаниях.

Экономика и менеджмент в строительстве (профильное направление)

Программа направлена на подготовку квалифицированных научно-педагогических кадров в области экономики и управления строительным комплексом. Выпускники будут обладать современными знаниями и навыками в области бизнес-планирования, управления инвестиционными проектами, затратами, сметными расчетами в строительстве. Особое внимание уделяется способности адаптировать образование и научные исследования к изменяющимся потребностям общества и достижениям научной мысли.

Срок обучения: 1 года

Основные направления подготовки:
— Управление проектами: Выпускники смогут эффективно управлять проектами в строительной сфере, включая планирование, реализацию и контроль за выполнением.

Программа магистратуры обеспечивает выпускников необходимыми компетенциями для успешной карьеры в управлении строительными проектами и научно-педагогической деятельности, формируя профессионалов, способных адаптироваться к изменениям в индустрии и вносить значительный вклад в развитие строительного комплекса.

Технология деревообработки и изделий из дерева (научно-педагогическое направление)

Краткое описание

Цель образовательной программы – подготовка высококвалифицированных, научно-педагогических кадров в области технологии деревообработки, способных к самостоятельному мышлению и обеспечению прогрессивного научно-технического, социально-экономического и культурного развития общества.

Программа направлена на формирование компетенций в области научных исследований, технологических инноваций, оптимизации производственных процессов, разработки новых материалов на основе древесины и внедрения современных цифровых технологий в деревообрабатывающей промышленности.

 

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники образовательной программы осуществляют профессиональную деятельность в научно-исследовательских, проектных, производственных и образовательных организациях, связанных с разработкой и совершенствованием технологий обработки древесины и производства изделий из древесных материалов.

Профессиональная деятельность включает проведение научных исследований, разработку инновационных технологий и материалов, оптимизацию технологических процессов, управление технологическими проектами и внедрение современных методов цифрового моделирования производственных процессов.

 

Основные направления профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • научные исследования в области технологии деревообработки;
  • разработка новых древесных и древесно-композитных материалов;
  • совершенствование технологических процессов деревообрабатывающего производства;
  • моделирование и оптимизация производственных процессов;
  • внедрение инновационных технологий обработки древесины;
  • разработка технологических решений для повышения качества продукции;
  • управление технологическими и инновационными проектами;
  • участие в научно-образовательной деятельности.

 

Технология деревообработки и изделий из дерева (по областям применения)

Краткое описание

Цель образовательной программы – подготовка квалифицированных специалистов для производственно-технологической деятельности в области деревообработки, столярного и мебельного производств, востребованных отечественным и международным рынками труда.

Программа направлена на формирование компетенций в области технологий обработки древесины, проектирования и производства деревянных конструкций и изделий, применения современных материалов и оборудования, автоматизации технологических процессов, а также обеспечения качества и экологической безопасности производства.

 

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники образовательной программы осуществляют профессиональную деятельность в области проектирования, разработки и внедрения технологий деревообработки, производства изделий из древесины и древесных композитных материалов, а также организации и управления технологическими процессами на предприятиях деревообрабатывающей и мебельной промышленности.

Профессиональная деятельность включает разработку технологических процессов обработки древесины, проектирование изделий и конструкций из древесных материалов, эксплуатацию и настройку деревообрабатывающего оборудования, контроль качества продукции, внедрение инновационных технологий и обеспечение рационального использования древесных ресурсов.

 

Основные направления профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

  • разработка технологических процессов производства изделий из древесины и древесных материалов;
  • проектирование деревянных конструкций и элементов мебели;
  • внедрение современных технологий обработки древесины;
  • эксплуатация и обслуживание деревообрабатывающего оборудования;
  • контроль качества продукции деревообрабатывающего производства;
  • разработка технологической документации;
  • рациональное использование древесного сырья и отходов производства;
  • внедрение экологически безопасных технологий производства.

Геодезия (научно-педагогическое направление)

Образовательная программа   7M07371 – Геодезия позволяет подготовить квалифицированных специалистов, готовых работать в картографо-геодезических предприятиях, а также в строительных компаниях, нефтегазовой, геологоразведочной и других отраслях народного хозяйства.

После завершения образовательной программы специалист по геодезии и картографии занимается сбором, обобщением и анализом полученной геодезической и аэрокосмической информации; ставит цели и выбирает пути для её достижения, используя современные методы научных исследований; владеет основными методами, способами и средствами получения информации об объекте; имеет навыки работы с компьютером как средством хранения, переработки и управления информацией, используя программные продукты. В его задачи входит разработка технических проектов для выполнения картографических и топографо-геодезических работ на основе современных методов и средств, для решения конкретных профессиональных задач; руководство и контроль выполнения проектов; иметь навыки обработки аэрокосмической информации и уметь   интерпретировать полученные данные. Специалист по геодезии также работает с заказчиками, принимает управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность.

Конечная цель — подготовка научных и научно-педагогических кадров для вузов и научных организаций, обладающих углубленной научно-педагогической и исследовательской подготовкой. Формирование у магистранта общекультурных, профессиональных и специализированных компетенций необходимых в сфере геодезии.

Какие дисциплины изучают по Образовательной программе

Основы научно-исследовательского мировоззрения, Геодезические исследования и позиционирование, Геоинформационные системы, Моделирование процессов и явлений, Дистанционное зондирование и анализ изображений, Инженерно-геодезический мониторинг и управление данными.

Объекты профессиональной деятельности:

Объекты, расположенные на земной поверхности, месторождения, полезные ископаемые, являющиеся объектами недропользования и научного изучения в организациях минерально-сырьевого комплекса, строительные объекты, нефтегазодобывающие компании. Магистр геодезии при научно-педагогической подготовки может работать в качестве научного сотрудника в научно-исследовательских и проектных организациях, а также занимать должности преподавателя в высших учебных заведениях.

Геодезия (профильное направление)

Подготовка квалифицированных кадров включает всестороннее обучение специалистов, обладающих глубокими теоретическими знаниями в области геодезии, а также практическими навыками, необходимыми для выполнения профессиональных задач. Целью является развитие специалистов, способных эффективно работать в различных производственных условиях, управлять проектами, организовывать и координировать деятельность рабочих групп.

Обучение ориентировано на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, включая:

Теоретическая подготовка:

Освоение основ геодезии, картографии, топографии и смежных дисциплин.
Изучение современных методов и технологий для точных измерений и обработки данных.
Понимание нормативно-правовых аспектов, регулирующих геодезическую деятельность.
Практическая подготовка:

Работа с современным геодезическим оборудованием (электронные тахеометры, GPS-приемники, дроны и т.д.).
Владение специализированным программным обеспечением для обработки данных и создания картографической продукции.
Решение реальных задач в полевых и лабораторных условиях.

Производство строительных материалов, изделий и конструкций

 

Цель образовательной программы – фундаментальная подготовка высококвалифицированных специалистов для области науки и практики получения инновационных строительных материалов, владеющих методологией и навыками организации и ведения научно-исследовательской деятельности.

 

Сфера профессиональной деятельности:

В результате освоения данной ОП выпускники могут работать в:

— предприятиях по производству строительных материалов и изделий;

— НИИ строительных материалов;

— проектных организациях;

— лабораториях по испытанию и сертификации строительных материалов,

— высших учебных заведениях.

Выпускники докторантуры могут занимать должности руководящих работников:

— директора завода, заместителя директора по производству;

— директора лаборатории по сертификации и испытанию строительных материалов;

— главного инженера, главного технолога, начальника производственно-технического отдела (ПТО) специализированных подразделений;

— главного инженера проекта и т.д.

 

Результаты обучения:

  1. Владение навыками поиска научных источников по исследуемому направлению, их анализа и написания текстов в научном и научно-публицистическом стиле, характерных для образовательной и исследовательской деятельности, а также составления библиографии;
  2. Обладание целостным взглядом на тенденции и направления развития научных изысканий в конкретной сфере интересов, перспективами их коммерциализации, риски и возможности;
  3. Применение различных методологии организации и проведения научных исследований и владение навыками их реализации; владение общими компетенциями по управлению разработками в сфере научных интересов
  4. Применение инновационных подходов и использование высокотехнологичных методов получения новых материалов;
  5. Владение методологическими и технологическими основами получения строительных композитов различного назначения, методами их испытания и обеспечения физико-химических процессов структурообразования и формирования их свойств;
  6. Демонстрирование знаний научных основ нанотехнологий в области строительного материаловедения;
  7. Владение знаниями и навыками моделирования материалов и систем, включая прогнозирование их характеристик;
  8. Владение навыками осуществления деятельности в междисциплинарных научных направлениях и в условиях мобильного рынка интеллектуальных услуг и продуктов; генерирование научных идей и реализация их, в том числе в международных проектах.

Геодезия

Образовательная программа   8D07371 — Геодезия позволяет подготовить квалифицированные кадры исследователей в области сбора, обобщения и анализа полученной геодезической и аэрокосмической информации с использованием передовых информационных технологий, методов математического и компьютерного моделирования, современных методов исследований для эффективного решения профессиональных задач, а также способных транспонировать знания и опыт в преподавательской деятельности в высших учебных заведениях.

Образовательная программа обеспечивает применение индивидуального подхода к обучающимся, обеспечивает трансформацию профессиональных компетенций из профессиональных стандартов и стандартов квалификаций в результаты обучения. Обеспечивается студентоцентрированное обучение – принцип образования, предполагающий смещение акцентов в образовательном процессе с преподавания (как основной роли преподавательского состава в «трансляции» знаний) на учение (как активную образовательную деятельность обучающегося).

Конечная цель — образовательная программа направлена на подготовку научных и научно-педагогических, высококвалифицированных и конкурентоспособных на международном рынке труда специалистов в области геодезии с высоким уровнем общей и профессиональной культуры, способных к научно-исследовательской и инновационной деятельности, владеющих методологией и навыками транспонирования знаний обучающимся высших учебных заведений.

Какие дисциплины изучают по Образовательной программе

Научно- исследовательские и образовательные технологии, научные основы координатного обеспечения и ГИС, геоинформационное обеспечение территории, современные проблемы геодезической науки, координатно-временное обеспечение в геодезии, теория систем отсчета в геодезии.

Объекты профессиональной деятельности:

Все объекты, расположенные на земной поверхности и небесные тела (звезды, планеты); научные задачи междисциплинарного характера: разработка методов построения и поддержания небесной и земной опорных систем координат и динамических систем координат, используемых в геодезии, в виде высокоточных эфемерид небесных тел, а также определение параметров их взаимной ориентации, гравитационного поля Земли и параметров атмосферы.

Технология деревообработки и изделий из дерева

           Краткое описание

Цель образовательной программы – подготовка высококвалифицированных специалистов с фундаментальной образовательной, методологической и исследовательской подготовкой в области технологии деревообработки и изделий из дерева, конкурентоспособных как внутри страны, так и на международном рынке труда. 

Программа ориентирована на развитие исследовательских, аналитических и управленческих компетенций, необходимых для решения научных и технологических задач в области устойчивого использования древесных ресурсов, разработки экологически безопасных технологий и внедрения цифровых методов моделирования и управления производственными системами.

Сфера профессиональной деятельности

Выпускники образовательной программы осуществляют профессиональную деятельность в научно-исследовательских институтах, высших учебных заведениях, проектных организациях и высокотехнологичных предприятиях деревообрабатывающей промышленности.

Они занимаются проведением научных исследований, разработкой инновационных материалов и технологий, управлением научно-технологическими проектами, подготовкой научных публикаций и развитием образовательных программ в области деревообработки и материаловедения древесины.

     Основные направления профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности выпускников образовательной программы являются:

— фундаментальные и прикладные исследования в области древесных материалов;

— разработка инновационных технологий деревообработки;

— создание экологически устойчивых древесных композитов;

— цифровое моделирование жизненного цикла изделий из древесины;

— оптимизация производственных процессов деревообрабатывающей промышленности;

— разработка научно-технологических проектов;

— руководство научными исследованиями и инновационными разработками;

— подготовка научных публикаций и участие в международных научных проектах.